循循
词语解释
循循[ xún xún ]
⒈ 有顺序貌。
⒉ 遵循规矩貌。
⒊ 徘徊不前貌。
引证解释
⒈ 有顺序貌。参见“循循善诱”。
引宋 张世南 《游宦纪闻》卷八:“洒扫应对至於穷理尽性,循循有序。”
清 侯方域 《豫省试策二》:“夫势无常强,而在于维持者厚;运无常盛,而在于辅翼者隆。循循行之既久,而其始非一端之能窥者。”
苏曼殊 《天涯红泪记》第二章:“﹝老人﹞於是出剑授生,循循诱掖,生奉老人惟谨。”
⒉ 遵循规矩貌。
引唐 韩愈 《通解》:“自 桀 之前千万年,天下之人循循然不知忠易其死也。”
宋 范仲淹 《酬叶道卿学士见寄》诗:“为郡良优优,乏才止循循。”
清 恽敬 《浙江分巡李公墓表》:“公貌循循然如无所能者。”
章炳麟 《国故论衡·原学》:“然其材性发舒,亦往往有长短……短者即循循无所进取。”
⒊ 徘徊不前貌。
引宋 苏轼 《策别二二》:“而士卒亦循循焉莫肯尽力,不得已而出,争先而归。”
清 李渔 《秦淮健儿传》:“健儿 神气沮丧,足循循不前。”
分字解释
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造句
1., 十年树木百年树人。为师长者当循循善诱,使弟子敬之而非畏之、服之而非惧之,方能使学生自重而自威。
2.对于四年的中大生活,她们尤其感激教授们的循循善诱,以及亲切地协助她们解决各种疑难,不独让她们在入学初期很快便投入大学生活,更有助扩阔视野,丰富人生经验。
3., 要遵循循序渐进的道路,因地制宜,选择适合的发展模式。
4.他的语气变得循循善诱起来。
5., 第五条箴言:任何一个习惯的培养都不会是轻而易举的,因此一定要遵循循序渐进、由浅入深、由近及远、由渐变到突变的原则。
6.他循循善诱的指导,使我很快就学会了电脑输入法。
7.高老师循循善诱地启发教育我们。
8.作为优秀教师,她最大的特点就是在课堂上,无论对什么样的学生都能做到因材施教、循循善诱。
9.欧阳老师对后进学生循循善诱,使他们的学习成绩逐步提高。
10.我通过循循善诱得到了一切。
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